教育教學
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踐行雙律 來源:校團委 | 作者:許大文 | 日期:2015-04-19 12:31:55     为全面贯彻党的教育目标,提高学生的综合素质养成,促进学生德智体美全面生长,我校学生事情部结合学管事情实际情况,标新立异、大胆探索,制定出台具有吉科特色的“双律”管理考核体系暨“自律”、“他律”。
    “自律”是同学们的行动指南,“他律”是同学们的行为范例准则,二者相互渗透、相互促进。
    “双律”体系作用和意义是什么?
    1.作为在校学生,“奖、助学金、优团优干、三勤学生、十佳大学生、党员生长”等评比的重要标准;
    2.“双律”考核分数,作为学生结业“就业推荐”和“優秀畢業生”评选的重要依据;
    3.学生自入学起,实施“双律”管理,其结果通过《自律手册》体现,分为“优秀、良好、合格、不合格”四种品级。结果如达不到学校既定标准,需凭据学校结业管理规定执行。
 
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